教育部要求中小学生要学收纳?便捷式标签打印机来帮忙!

2022-05-23 14:27:05 admin 3535

近日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,自今年9月起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程,其中“整理与收纳”被列入中小学生劳动课的学段目标之一。根据课程内容结构介绍整理与收纳贯穿1-9年级中小学阶段足以看出它的重要性

爱墨标签机 

“育才先育人,成才先成人”,其实早在新方案发布之前,教育部就已多次强调,要加强对收纳整理能力的培养。

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青少年教育专家孙云晓曾说:凡是被父母包办代替的孩子丢三落四就特别多如果孩子从小只知道学习而缺乏对整理收纳等基本技能的培养不仅长大后独立生活成问题还容易形成做事拖沓、丢三落四的习惯

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其实,收纳教育生活教育近年来已引起不少学校和家庭的重视让孩子从小养成收纳整理好习惯不仅能提高自律、自理能力还能培养耐心、责任心和逻辑思维能力对孩子的未来发展具有深远意义

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对于低年级的孩子来说,要理解整理收纳的顺序和方法并不容易,因此在学习过程中,老师和家长可以用标签将物品分类规则转化为看得见的提示,引导孩子“对号入座”,还能将收纳整理变成有趣的小游戏。

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而让老师和家长们头大的是无论是手写标签还是打印后裁剪粘贴都很麻烦而且标签贴上去没几天就褪色或破损了怎么办呢?其实只要交给小标便携式标签打印机就能让制作标签一下子变得高效省心!

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小标便携式标签打印机外观小巧,使用更灵活无需墨水,装纸即打APP自带多种收纳标签模板连接手机蓝牙即可轻松编辑打印

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相比起传统手写标签小标便携式标签打印机所打印的标签样式丰富美观,字迹清晰防水防油撕不烂适用于各种整理收纳场景教育离不开环境的熏陶家长和老师可以利用小标标签机营造整洁有序的环境学校和家庭在开展收纳教育时就能更加得心应手帮助孩子建立起受益一生的好习惯